初级职称备考冲刺阶段需要理解性记忆,常问自己为什么,结合考点和知识点的内在联系,反复性记忆问自己缺什么,在图形记忆时候问自己画什么.
在初级职称考试的强化和冲刺阶段,针对学习方法,近期考生咨询较多的,也是较关心的问题就是如何能够使学习更高效,加快备考进度,孝感仁和会计培训学校精心为大家整理了一些备考中可能用到的“过目不忘”的学习方法,大家也可以相互交流学习,找到适合自己的学习方法,希望对你们有所帮助。
1.理解性记忆——常问自己为什么
理解性记忆的方法相信考生们并不陌生,由于初级会计职称考试中一些知识间的内在联系很少,只是单纯材料性的考点,很多考生面对如此大量的知识点束手无策,只能选择死记硬背,却总是陷入背了又忘,忘了又背的尴尬境地,久而久之,极易丧失备考信心,打乱备考节奏。其实,在这种情况下,考生们可以经过常常问自己为什么的方式来进行记忆,比如这个概念为什么这么表述,这个问题的本源性问题是什么,公式定理是为了解决会计工作中哪些问题而设置的,经过人为的赋予问题而达到更深刻的理解考点的目的。
2.反复性记忆——常问自己缺什么
这种方式更适用于一些比较喜欢重复背诵来记忆的初级会计考试考生,对于一些实在没有办法联系记忆方法或者灵活学习方法的知识,可以用反复性记忆的方法,这里值得考生朋友们注意的是,孝感仁和会计培训学校这里讲述的反复性记忆绝不是一遍遍的枯燥背诵,这种方式不仅会消耗大量的时间和精力,往往也不会带来很好的学习效果。考生们可以去搜索一下艾宾浩斯记忆曲线的记忆方法,以“7”为周期,为自己制定合理的计划,这是时间和章节上的安排;对于知识背诵,大家可以经过反复诵读,脱稿背诵,关键词背诵,纸张默写等方式,经过一遍遍的背诵加深记忆,每一遍新的背诵都与之前的相对比,看看自己遗漏了哪些知识点。
3.图形化记忆——常问自己画什么
实验表明,人们在背诵记忆时,尽可能多的调动多重感官参与,会促进记忆的良好形成,考生们如果长期面对纯文字式的复习资料,不能调动多重感官参与的情况下,容易产生视觉疲劳,难以保持高度集中的注意力,但如果借助图形的视觉记忆和联想的脑记忆就可以充分调动左右脑来消化知识点,就是为了帮助考生们更加高效的记忆和理解,但是孝感仁和会计培训学校建议大家还是要先提炼构建自己的图形记忆,可以更多的提高手脑参与度,更多思考应该勾画哪些结构,拓展哪些知识链条,再与书中的导图进行对比,逐步加深记忆。
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